Desarrollo de proyectos universitarios para la incidencia ciudadana

Actividades

Para esta única sesión de la secuencia, las y los estudiantes:

• Trabajan en equipo para completar la tabla de pertinencia de actividades para la incidencia.
• Informan el estatus de la carta-solicitud redactada en la secuencia didáctica “2.13. Recursos jurídicos”.
• Revisan en equipo la pertinencia de la estrategia que tienen para vincularse con los tomadores de decisiones.
• Definen qué actividades llevarán a cabo para vincularse con los tomadores de decisiones.

Tarea 

Cumplen las actividades seleccionadas para vincularse con los tomadores de decisiones.